To się dzieje naprawdę! Kanadyjska nauczycielka: 2+2=4 to forma białej supremacji
„Istnieje wiele matematycznych praktyk edukacyjnych, których my (biali) nie postrzegamy jako rasistowskie lub supremacjonistyczne, gdyż są tak bardzo zakorzenione w naszym wykształceniu i doświadczeniach (i to my jesteśmy tymi, którzy czerpią z nich korzyść)” – napisała na Twitterze Heather Theijsmeijer, matematyczka z kanadyjskiej prowincji Ontario. Na swoim blogu Theijsmeijer oznajmiła, że przestała używać słowa „równa się”, gdy mowa o równaniach matematycznych.