Postanowienie Trybunału Konstytucyjnego ws. lekcji religii zamieszczone na stronie Sądu Najwyższego

Sąd Najwyższy opublikował na swojej stronie internetowej postanowienie Trybunału Konstytucyjnego, które zawiesza stosowanie nowelizacji rozporządzenia Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczącego organizacji lekcji religii. Decyzję tę podjęła trzyosobowa grupa sędziów Trybunału: Julia Przyłębska, Krystyna Pawłowicz i Bogdan Święczkowski.

Postanowienie Trybunału jest odpowiedzią na wniosek I prezes Sądu Najwyższego, Małgorzaty Manowskiej, która zaskarżyła lipcowe rozporządzenie MEN. Rozporządzenie to wprowadzało możliwość organizowania lekcji religii w grupach międzyoddziałowych i międzyklasowych, co zdaniem prezes Manowskiej mogło prowadzić do nagłej redukcji zatrudnienia nauczycieli religii i katechetów. W swoim wniosku Manowska podkreśliła, że szybkie wprowadzenie zmian mogłoby doprowadzić do nieodwracalnych skutków prawnych, szczególnie w kontekście potencjalnej niekonstytucyjności przepisów.

W odpowiedzi na wniosek I prezes SN, Trybunał Konstytucyjny wydał postanowienie zabezpieczające, zawieszając stosowanie zaskarżonego rozporządzenia. Julia Przyłębska, prezes Trybunału, potwierdziła, że decyzja ta ma na celu zapobieżenie nieodwracalnym konsekwencjom, jakie mogłyby wyniknąć z natychmiastowego wdrożenia zmian w systemie edukacji. W uzasadnieniu wskazano, że wdrożenie rozporządzenia mogłoby prowadzić do masowych zwolnień nauczycieli religii, co z kolei mogłoby wywołać poważne problemy organizacyjne i społeczne.

Ministerstwo Edukacji Narodowej wyraziło odmienne stanowisko, twierdząc, że decyzja Trybunału Konstytucyjnego nie wywołuje skutków prawnych. Resort podkreślił, że rozporządzenie zostało wydane zgodnie z obowiązującym prawem i będzie miało moc od 1 września, niezależnie od postanowienia Trybunału.

Spór o organizację lekcji religii w polskich szkołach dotyka głębszych kwestii związanych z relacjami między państwem a Kościołami, a także z zasadami konstytucyjnymi. I prezes SN zarzuciła rozporządzeniu naruszenie zasady „konsensualnego regulowania relacji między państwem a Kościołami” oraz zagrożenie dla stabilności zatrudnienia nauczycieli religii.