Wiadomości
Truizmem jest stwierdzenie, że Polacy słabo znają historię swojej Ojczyzny, co jest jedną z przyczyn tego, że tak łatwo ulegają „pedagogice wstydu”, serwowanej im przez najbardziej opiniotwórcze media. Dlatego nikogo, kto rozumie wynikające z tego powodu zagrożenie nie trzeba przekonywać, jak ważne jest to, czego młode pokolenie uczy się w szkole. A że z polską oświatą z roku na rok jest coraz gorzej, przekonują kolejne publikowane raporty. Wiedza humanistyczna spychana jest w coraz większym stopniu na margines, deprecjonowana, traktowana jako nieużyteczna w nowoczesnym świecie. Swoje dokładają też rządzący, którzy nie są w żadnym stopniu zainteresowani przeciwdziałaniem tym negatywnym trendom. Przypomnijmy, że Platforma Obywatelska proponowała zmniejszenie godzin historii w szkole i odejście od tradycyjnego nauczania systematyzującego wiedzę uczniów, a minister Barbara Kudrycka swoimi „reformami” wyprowadza z równowagi nawet pozytywnie nastawionych do obecnych władz rektorów i profeso